Consultation publique sur l’avenir de l’enseignement scolaire en Europe

La Commission européenne (DG Education et Culture) a lancé une consultation publique sur l’avenir de l’enseignement scolaire en Europe le 11 juillet 2007 afin de déterminer les points pouvant faire l’objet d’une action communautaire conjointe et d’aider ainsi les États membres à moderniser leurs systèmes. Huit domaines différents ont été identifiés : le curriculum, l’apprentissage tout au long de la vie, l’économie, les questions d’égalité, l’inclusion, la citoyenneté et la démocratie, les enseignants, la gestion. La date limite de dépôt des réponses est fixée au 15 octobre 2007.

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SYNTHESE DES QUESTIONS

1. Comment organiser l’école pour qu’elle soit en mesure de transmettre à tous les élèves la totalité des compétences clés ?

2. Comment l’école peut-elle doter les jeunes des compétences et de la motivation nécessaires à faire de l’apprentissage une activité tout au long de la vie ?

3. Comment les systèmes scolaires peuvent-ils contribuer à favoriser une croissance économique durable à long terme en Europe ?

4. Comment les systèmes éducatifs peuvent-ils satisfaire au mieux à la nécessité de favoriser l’équité, de répondre à la diversité culturelle et de réduire le nombre de décrochages scolaires ?

5. Si l’école doit répondre aux besoins de chaque élève en matière d’apprentissage, que peut-on faire en ce qui concerne les programmes, l’organisation de l’école et le rôle des enseignants ?

6. Comment la communauté scolaire peut-elle contribuer à préparer les jeunes à être des citoyens responsables, respectueux de principes fondamentaux comme la paix et la tolérance de la diversité ?

7. Comment former et aider le personnel éducatif à répondre aux enjeux de leur profession ?

8. Comment les communautés scolaires peuvent-elles bénéficier des modalités de direction et de la motivation les plus adaptées à leur réussite ? Comment les doter des moyens nécessaires pour évoluer en réponse à des demandes et des besoins changeants ?